TAREA 1.2.: ABP:
Ventajas:
-Centrada en alumno activo como productor de conocimiento y contenidos digitales
-Más adaptada a la sociedad de la información.
-Las TICs posibilitan un mejor aprendizaje de los contenidos.
-Utiliza distintos usos educativos de las TICs.
-Docente: Retroalimentador virtual.
-Permite 1º el aprendizaje interpersonal para generar luego el aprendizaje intrapersonal (Teoría del Aprendizaje Social de Vigotsky).
-Basado en proceso mental constructivo.
-Permite la reelaboración de representaciones mentales iniciales del estudiante.
-Centrada en proceso de realización de tareas auténticas.
-Alto grado de autorregulación del aprendizaje.
-Compañeros: Componente fundamental del proceso.
-Profesor utiliza el andamiaje educativo.
-Contexto abierto de enseñanza-aprendizaje.
-Posibilita el modelado virtual entre profesores.
Inconvenientes:
-Requiere ordenador y red.
-Alta dedicación del docente.
-Comunicación profesor-alumno y alumno-alumno virtual.